俄罗斯博士后项目参与者年会以在线形式举行

10月底，高等经济学院俄罗斯博士后项目学员年会远程举行。它汇集了博士后、项目负责人、思想家和协调员——副校长玛丽亚•尤德克维奇、第一副校长瓦迪姆•拉达耶夫、国际化主任尤利娅•格林克维奇和科学整合中心主任尤利娅•法尔科维奇。
正如会议所指出的，工作的远程性质并不妨碍俄罗斯博士后融入高等经济学院的学术环境。

尤利娅•法尔科维奇（Yulia Falkovich）：科学整合中心主任，项目协调员
我们感到高兴的是，尽管我们处在困难的条件下，我们今天都开会了。今年，已经有 53 人参加了该计划，我们希望在线形式将汇集来自不同 HSE 校区的参与者——莫斯科、圣彼得堡和彼尔姆。
该计划的主要目标之一是促进学术流动性的发展并克服大学的学术近亲繁殖。其他同样重要的任务包括在全球挑战和国家利益的背景下进行世界级的研究。俄罗斯博士后正在成为大学校园研究团队的重要成员。
吸引俄罗斯博士后的计划是大学合作计划的一部分，该计划旨在与俄罗斯大学在科学、教学和管理领域建立伙伴关系。在该项目实施的三年中，来自俄罗斯大学的80多名研究人员参加了该项目。参与该计划对他们来说是一个重要的时期，也是开发他们研究潜力的宝贵机会。

玛丽亚•尤德克维奇（Maria Yudkevich）：高等经济学院副院长，项目负责人
在俄罗斯很长一段时间里，学术生涯的模式形象地说，是一个逐渐稳定向上倾斜的自动扶梯。一旦你踩上了这样的自动扶梯，就不可能下车了。对于可持续发展来说，找到合适的自动扶梯并在合适的时间踩上它就足够了。通常，在他的科学生涯结束时，一位科学家从他作为申请人来的同一所大学退休，而没有看到他家乡大学以外的生活是如何运作的。这种情况持续了几十年，在另一所大学工作的研究人员被视为不忠诚。现在我们了解了这种方法的局限性、大学之间沟通的重要性、学术流动性以及尝试不同团队和项目的机会。
当然，在当前情况下，要融入项目团队并充分利用HSE有意义的沟通，将是一个巨大的挑战。然而，这是可能的，因为几乎所有的研讨会、活动和其他学术支持工具都已转移到网上。
作为会议第一部分的一部分，项目参与者有机会谈论他们的研究，并分享了他们与同事会面的第一次经验。他们中的大多数人已经积极参与各部门的科学项目工作，在科学研讨会上发表报告。

马克西姆•科尔尼洛夫（Maxim Kornilov）：俄罗斯卫生政策中心研究员，博士后
我是从实际医疗保健中来到HSE的。我感兴趣的领域是医疗保健的数字化，即引入新的初级卫生保健形式。长期以来，我一直梦想着在HSE工作，因为有很多机会可以发挥我的科学潜力。我所在部门热情欢迎我，我积极参加与同事的会议，表达我的建议。在高等经济学院工作的教授对我来说是医疗保健的象征。

伊琳娜•斯特列尔尼科娃：世界经济与国际事务学院国际区域研究系研究员，俄罗斯博士后
我的工作致力于从法律的角度研究欧洲一体化的过程。当我得知HSE俄罗斯博士后项目时，我非常惊讶，也非常高兴能有这个机会。现在才10月，但我已经参与了我部门正在发生的所有流程。我参加了所有的会议，我参与了学生的项目工作，我正在准备研究工作的申请。幸运的是，在线格式不会干扰专业发展、撰写文章和准备申请。

安娜•阿加福诺娃（Anna Agafonova）：圣彼得堡人文艺术学院环境与技术史实验室研究员，俄罗斯博士后
我的项目与17-20世纪当地社区与自然的互动有关，我的研究兴趣是城市和环境史。我受到了实验室工作人员的热烈欢迎，第一年的博士后在历史研究中心的一次会议上被介绍。我参加了中心组织的研讨会，并计划在11月就我的主题提交一份报告。我对HSE提供的专业发展机会感到高兴，我已经开始学习英语学术写作课程。
非正式部分是同事们谈论自己并分享他们对该计划的期望的机会。在主持人的指导下，与会者以小组形式谈论了他们的科学兴趣，并共同制定了他们认为是俄罗斯博士后的目标和目标。
俄罗斯博士后是准备进行学术流动的博士生，其任务包括掌握最新的科学方法，进行跨学科研究，在高级期刊上发表他们的成果，以及在空闲时间推广他们的作品和教学。