新的医学院课程帮助学生对抗倦怠

健康和社交计划旨在帮助医学生实现工作与生活的平衡。大约一半的医学院学生表现出典型的迹象：情绪疲惫、疏离和感觉自己的努力“没有区别”，梅奥诊所医学副教授Liselotte Dyrbye说。
这并不好，因为倦怠反过来又与利他主义和不专业行为的减少有关，例如将体检结果报告为正常，而没有实际去做。
 “我们是A型人格，”佐治亚医学院四年级学生拉尚•斯特吉斯（LaShon Sturgis）说。“你真的必须被鼓励退后一步。

要获得认证，医学院必须有某种学生健康计划。但许多人在努力让学生休息一下，是的，过上生活时，远远超出了常规的健美操课。斯特吉斯说，她的学校为每个班级分配了社交椅，经营着一个健康中心，并敦促学生“做我们真正喜欢的事情——骑自行车、远足、阅读”。
[了解为什么现在考虑医生倦怠还为时过早。
范德比尔特大学医学院（Vanderbilt University School of Medicine）组建了“趣味健身”运动团体，提供了一个匿名的询问精神科医生在线论坛，并将学生分为四个“学院”，用于提供建议，每年参加为期两天的“大学杯”，包括铁厨师、琐事和舞蹈比赛。

梅奥大学、约翰霍普金斯大学和弗吉尼亚大学等大学在头两年已改用及格-不及格评分。在2011年开学的奥克兰大学威廉•博蒙特医学院（Oakland University William Beaumont School of Medicine），学生们每个月都会与教职员工进行一小时的指导小组，讨论管理压力和冲突以及处理错误等话题。
要毕业，新泽西医学院（将于 7 月转学到新泽西州立大学罗格斯大学）的四年级学生必须完成一门基于播客的课程，旨在简化向住院医师的过渡。一个关于倦怠的播客涵盖了如何对抗压力的身体方面，改变可能改变的日程安排元素，并培养自我意识。
录制播客的精神病学和家庭医学副教授尚塔尔•布拉佐（Chantal Brazeau）说，重点是掌握平衡的重要技能。