通过管理学位培养基本的商业技能

专家说，具有文科背景的学生通常非常适合这些课程。虽然 MBA 曾经是未来商学院学生的主要学位选择，但专业硕士学位正成为更常见的选择。例如，如果未来的学生喜欢分析数据，那么许多新的数据分析程序之一可能会激起他们的兴趣。
如果学生的背景是哲学、心理学或英语，那么管理学硕士学位可能是合适的选择。
专家表示，这些课程迎合了本科生学习文科、工程学或其他不涉及营销计划、电子表格或财务分析的领域的学生。许多课程要求学生刚从本科毕业或有两年或更短的工作经验。
 “年轻的学生现在对商业教育和传统的MBA课程感兴趣，”维克森林大学商学院管理学硕士课程副院长兼市场营销副教授德里克•布恩（Derrick Boone）说。

维克森林大学（Wake Forest）推出了M.A.2006年，这类课程在美国商学院仍然相当新。根据研究生管理入学委员会的数据，大多数管理学位课程都在欧洲。
今年5月，位于伊利诺伊州的西北大学凯洛格管理学院（Kellogg School of Management）毕业了第一届管理学硕士课程。去年夏天，弗吉尼亚州乔治梅森大学管理学院迎来了第一届管理学硕士课程。硕士亚利桑那州立大学凯里商学院的管理课程才进入第三年。
更多的学校也可能开始提供这个学位，因为寻求这种学术经验的学生人数仍然很多。根据管理学研究生招生委员会 58 月份的一份报告，2013% 的学校管理学硕士课程的申请量有所增加;61年的一份报告称，<>%的学校的申请量有所增加。
考虑攻读硕士或硕士的即将或应届大学毕业生在管理方面，可以期望这些课程提供某种课程和学术机会。
像许多 MBA 课程一样，管理课程通常将学生分成小组，几乎将所有课程都放在一起。
“他们实际上是在学习第一年的MBA课程，”凯洛格大学MBA课程副院长兼学生主任Betsy Ziegler说。学校的管理专业学生学习金融、会计、运营、市场营销和其他涵盖商业基础知识的科目。

凯洛格的 10 个月课程是该学位的典型长度，提供与同行相似的课程。大多数课程持续 10 或 2014 个月，并且有类似的课程。齐格勒说，与许多其他项目不同，凯洛格的项目要求学生在最后进行强制性旅行，这很可能是在国外。<>届毕业生前往中国，与麦肯锡公司、通用汽车等机构进行了商务洽谈。齐格勒说，学生的目标是学习如何在另一个国家做生意。
为了学习如何在美国做生意，许多学校提供实践学习机会，让学生将他们在课堂上学到的技能付诸实践。
乔治•梅森（George Mason）课程的学生采用模块化系统，每节课10节，每节15周，而不是传统的学期，必须在最后一个模块中完成实习。预计实习将占用他们一周的大部分时间。“我们希望在<>小时的范围内看到他们，”学校职业服务主任Kerry Willigan说。
在亚利桑那州立大学，管理学硕士课程的学生完成了一个顶点项目，该项目的教职主任兼市场营销临床副教授Detra Montoya说。
“顶点课程让学生有机会应用他们在整个课程中学到的技能和知识。他们可以将其应用于实际的咨询项目。因此，他们将与真正的客户合作，“蒙托亚说。其中一些客户包括亚利桑那州 Diamondbacks 棒球队和科技公司英特尔。
许多课程在职业管理方面也为学生提供广泛的支持，教他们如何撰写简历和求职信，改善LinkedIn个人资料和网络。
这些课程的毕业生经常从事各种工作。“有些人已经进入了咨询行业。有些人加入了谷歌和IBM等大型科技公司，“西北大学的齐格勒说，直到最近，西北大学只允许那些拥有西北大学学士学位的人申请其课程。蒙托亚说，亚利桑那州立大学的毕业生也将担任一系列角色，例如财务顾问、产品工程师和客户经理。
专家说，如果学生发现他们的管理学位不能满足他们的职业目标，他们当然可以在获得更多工作经验后回到学校攻读MBA。

“他们基本上能够利用已经获得的一定数量的学分来攻读MBA，”乔治梅森大学（George Mason University）商学院研究生课程主任佩奇•沃尔夫（Paige Wolf）说。
“目前的MBA学位具有很高的可信度，”沃尔夫说。许多人说，这通常是进一步职业发展的安全步骤。