关于MBA职业服务的5个问题

专家表示，未来的MBA学生应该询问招聘人员多久访问一次潜在的商学院。在选择MBA课程时，专家表示，评估商学院的职业服务质量应该接近潜在学生名单的首位。
就业服务中心可以提供各种支持，如面试准备、简历分析和职业规划。许多职业服务中心通过与当地和国家雇主保持关系来帮助学生找到工作，尤其是那些校友人数众多的雇主。这种关系可以将学生与实习和全职工作联系起来。
"商学院不仅要学习学术，还要让学生为现实世界的工作做好准备，“纽约大学斯特恩商学院（New York University's Stern School of Business）全日制MBA职业服务执行主任金•刘易斯-柯林斯（Kim Lewis-Collins）在一封电子邮件中写道。“一个人员配备齐全的职业中心可以帮助学生发展他们的职业目标，确定他们的优势，并将他们的教育经历与他们的职业目标结合起来。”
苏珊•塞拉（Susan Cera）是Stratus Admissions Counseling的MBA招生主任，她曾担任北卡罗来纳州杜克大学富卡商学院的招生委员会成员，她说，在那里，学生必须访问职业服务部门，讨论他们的目标。
她回忆说，一个例子是职业服务部与一位拥有一家公司的学生会面。尽管这名学生正在经历成功，但他们希望确保如果他的公司失败，他会有一个后备计划。Cera说，一个成功的MBA课程和职业服务中心投资于确保毕业生不仅在毕业后的前三个月就业，而且在他们的职业生涯中就业。
 “课程会在某种程度上让你做好准备，”她说，“但如果没有全面的资源让你准备好找到你想要的工作，你为什么要去？
对于考虑攻读 MBA 课程的学生，这里有五个关于职业服务的问题要问。

1. 提供什么类型的职业支持？
专家说，未来的MBA学生通常出于以下三个原因之一考虑商学院：他们离开一个职业进入商业世界，他们想晋升到执行或管理职位，或者他们希望在公司内担任新角色。
个人的个人目标通常决定了他们是否参加非全日制或全日制课程。一般来说，非全日制 MBA 学生已经在从事与商业相关的工作，而全日制学生通常会离开一个职业进入商业世界。不同的目标需要不同的职业服务支持，因为有些项目比其他项目采取更实际的方法。
维克森林大学商学院（Wake Forest University's School of Business）是一个非全日制项目，该职业服务中心不太关注就业安置，而更多地关注帮助学生在当前公司内进行调整，该校市场准备和参与副主任马克•努南（Mark Noonan）说。学校提供一对一的“礼宾服务”，帮助学生满足他们的特定职业需求。
“有些学生只是想在审查他们的简历或个人资料时得到一些帮助，”他说。“在光谱的另一端，有些学生希望利用他们的MBA做一些完全不同的事情。
在斯特恩，职业中心在学生第一堂课开始前的夏天就开始与学生合作。刘易斯-柯林斯说，然后学生参加“IGNITE”职业教育计划，该计划引导他们完成招聘过程，提供简历评论、网络技巧和模拟面试。
“所有即将入学的一年级 MBA 学生都会参加克利夫顿优势评估，以帮助他们发现和表达自己的才能，以及如何将其发展为优势，”她说。“在MBA体验开始时，我们还要求学生制定奥德赛计划，以可视化和详细说明他们未来两年可以采取的多种途径。”

2. 你有特定行业的职业服务中心吗？
学生通常会在他们的 MBA 课程中选择一个专业，以针对所需的行业定制他们的学习。学生还应该考虑学校是否有一个专门针对商业的职业服务中心，可以进一步支持他们的目标，加利福尼亚州圣地亚哥州立大学福勒商学院院长丹•莫沙维（Dan Moshavi）说。
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这些类型的职业服务中心将直接与特定的商业行业联系在一起，这有助于建立网络和就业。
莫沙维说，他以前在一个没有大学专用职业服务中心的项目中担任院长，所以学生们使用了大学职业中心。他说，后者可能会有所帮助，但通常提供较少的行业特定指导，因为它面向普通学生群体。

3. 该计划的应届毕业生有多成功？
特定行业的职业服务中心通常会收集有关就业增长和市场趋势的数据，包括增长或下降的行业，以及拥有特定学位的毕业生在哪里工作。这些数据对未来的 MBA 学生来说非常有价值。
莫沙维说，福勒每年对校友进行两次调查，以衡量他们在哪里工作，他们的起薪是多少，以及他们毕业后是否换了工作。刘易斯-柯林斯说，斯特恩每年都会发布一份MBA就业报告，“该报告全面介绍了就业率、薪酬、行业、职能、地理位置等。
Cera说，未来的学生应该向职业服务部门询问这些数据，并进行自己的研究。她鼓励未来的学生也查看他们想要的行业的工作成就数据，包括没有MBA的人。
“如果你想进入科技行业，你可能想为之工作的科技公司的人可能不是MBA，”她说。“他们可能是工程专业的人，同样愿意帮助你。
她说，查看特定行业的原始人数也很重要，因为如果不将百分比放在班级规模的适当背景下，可能会产生误导。

4. 校友可以获得职业服务吗？
对于MBA学生来说，职业服务中心可以成为他们参加该计划的重要资源，有些学校在学生毕业时不会切断这些资源。
例如，斯特恩校友终身获得免费的职业服务，刘易斯-柯林斯说。其他人可能会在毕业后的一段时间内提供免费服务，但在某个时间点收取咨询费用。其他人可能会在某个时间点后将毕业生推荐给校友办公室。
 “纽约大学斯特恩职业办公室雇佣了一个专门致力于支持在职专业人士的团队，包括校友，”她说。“斯特恩毕业生可以从广泛的服务中受益，以管理他们的终身职业生涯，包括职业指导、专业发展活动、职位发布等。”
Cera说，对于一些未来的学生来说，对校友的职业支持可能是一个重要的卖点。
“从现在开始的三五年后，你可能会为下一件事做好准备，”她说。“你能回到学校，利用他们的资源找到下一份工作吗？”

5. 职业服务提供哪些独特的机会？
维克森林强调与当地企业界合作，邀请商界领袖发表演讲和举办研讨会。那里的MBA学生可以与当地企业高管进行一对一的、长达一小时的咨询，以挑选他们对特定工作或行业的看法。
专家说，未来的学生应该询问这些类型的活动，以及职业服务可以提供哪些可能独特的机会。
Cera说，一些MBA课程提供交流机会并向潜在雇主敞开大门的一种方式是通过职业服务或俱乐部组织对公司的访问。对特定商业领域感兴趣的学生可能想问他们是否有机会参观他们感兴趣的领域的公司。
例如，有兴趣在商业技术方面工作的学生可能想参观硅谷的公司。塞拉说，这有助于学生“脚踏实地”，并与校友和潜在雇主建立联系。
“在这种活动中，你可能会与某人建立个人联系，这将使你找到你想要的工作。