在线课程中取得成功的5个技巧

在线课程曾经是一种新奇事物，现在在美国高等教育中广受欢迎。根据联邦教育数据，超过三分之一的学生在2018年秋季至少参加了一门在线课程。从数字上看，这是超过 20 万在线学习者。
同样，超过 16% 的学生在秋季专门注册了在线课程。“在线学习者需要确保他们了解创造学习空间和结构的必要性，”亚利桑那州立大学 EdPlus 战略学习者和项目动员高级主任凯西•埃文斯 （Casey Evans） 通过电子邮件写道。“灵活性意味着你可以在自己的时间做这件事，但你需要为自己的成功做计划。专用空间、适当的技术、SMART（具体的、可衡量的、可实现的、相关的、基于时间的）目标和时间表对学生的成功都是无价的。
从单一课程到在线学位，有多种在线教育选择，以下是学生成功的五个秘诀：
• 确认在线课程的技术要求。
• 尽早与讲师联系。
• 制定时间表并明智地管理您的时间。
• 保持井井有条。
• 拥有一致的工作空间。

确认在线课程的技术要求
在线课程可以使日程繁忙的学生受益，但前提是他们可以访问材料。
“了解与在线学习相关的技术将帮助学生按时完成任务，（浏览）多种在线工具，并避免挫败感，”安柏瑞德航空大学副校长兼首席数字学习官Jason Ruckert在一封电子邮件中写道。“随着在线课程的进步，我们能够集成到其中的技术也在进步。”
学校通常会在其网站上发布在线课程的最低和推荐技术要求，包括所需的操作系统、建议的互联网速度以及有关网络摄像头和麦克风的详细信息等信息。
大学还发布了软件要求，详细说明了在线访问和完成课程作业所需的程序和浏览器。

尽早与讲师联系
虽然讲师不在场，但这种关系在在线课程中仍然同样重要。
“你不能安静地坐在教室里，”亚利桑那州立大学EdPlus学习者服务执行主任南希•塞瓦西奥（Nancy Cervasio）在一封电子邮件中写道。“尽早并经常与你的教师接触，通过社交参与机会与你的同学建立联系，并在大学文化中根深蒂固。”
不要止步于此。Cervasio建议学生寻找其他可用资源。
“一定要熟悉大学的资源，以帮助你取得成功。不要等到出现问题时再尝试找到它们！辅导、写作实验室、建议、辅导和福祉等都是在线学生的宝贵资源，“Cervasio 说。
拉克特指出，关于在线教育的一个常见误解是学生是靠自己。
他说：“在线教育做得好的机构有一个完整的支持团队，随时准备在整个教育过程中为学生提供帮助，而教师是这个团队中最关键的组成部分。“我建议学生尽早与他们的老师联系，与他们的老师建立融洽的关系。”
他补充说，虽然教师不能 24/7 全天候在线，但大多数大学“都期望周转时间，例如 24 小时”来回复学生的联系。

制定时间表并明智地管理您的时间
优质的在线讲师将创建易于浏览且有明确期望的课程。
“由于大多数在线课程都是浓缩的，学生将根据课程创建一个时间表，其中包含列出的截止日期、每周阅读时间、学习时间和论文准备，从而为自己带来巨大的帮助，”Ruckert 说。
尽早计划学期的任务有助于减轻压力，因为学生在跨课程的多个截止日期之间兼顾。
“与您的顾问或教练合作，制定适合您的需求和生活方式的时间表或计划，”Cervasio 说。“利用访问课程的各种方式”，并抽出时间使用“您的移动设备、笔记本电脑等”完成学业。

保持井然有序
在线学生保持井井有条的一种方法是设定目标。
“牢记你的目标，制定实现目标的计划，迭代它们并继续努力实现它们。它让你有动力实现你的最终目标，“Cervasio说。
在线学生还应该知道遵循课程的框架，并对即将发生的事情负责。
“在面对面的课程中，有定期的会议模式，对于某些人来说，这可能有助于学生的组织，但在在线课程中，对学生的依赖要大得多，”拉克特说。“学生还可以使用许多工具来帮助组织，例如在线文件夹、日历、（学习管理系统）通知等。”
在许多在线课程中，学生被要求大量参与有关阅读和其他作业的课堂讨论。这通常涉及审查同学的帖子，并通过知情的对话或问题回复指定数量的帖子，以及回复有关学生自己帖子的评论和问题，因此应该为此类课堂作业预算时间。

拥有一致的工作空间
在线和实地课程的一个共同特点是，学生需要一个学习或完成作业的地方，无论是在咖啡店、学校图书馆还是在家里。专家建议，无论学生选择在哪里学习和完成作业，他们都应该将其打造成一个不受外界干扰的一致地点。
Ruckert 指出，在线学生的课堂通常与校园学生不同。虽然在校学生可能会发现自己在演讲厅和图书馆，但对于在线学习者来说，它可能是酒店房间和家庭办公室。
他说，关键是要限制分心。
“许多学生选择在线教育是因为他们需要从家庭、工作、旅行等其他生活限制中脱颖而出，因此学生拥有一个让他们能够专注于作业的工作场所非常重要，而干扰尽可能少，”Ruckert 说。
他补充说，找到一个无干扰的区域可以提高学生的工作质量并减轻随之而来的压力。