芝加哥大学临床心理学博士后、创伤博士后研究计划 
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芝加哥大学临床心理学博士后、创伤博士后研究计划

发布时间:2023-11-16 23:11:31

恭喜您完成研究生培训!感谢您对芝加哥大学医学院临床心理学博士后研究计划的关注。我们很高兴为您提供 2024-25 年的最新信息。我们被列入通用心理学博士后目录,并将遵守 2024-25 培训年度的 APPIC 选拔标准。
芝加哥大学临床心理学研究是精神病学和行为神经科学系成人和儿童部门更大的临床心理学培训计划的组成部分。我们的培训计划包括许多不同领域的心理学实习、APA 认可的临床心理学博士实习和心理学博士后研究。因此,临床心理学多年来一直是部门培训的重要组成部分,并融入了该部门和更大的医疗中心的跨学科教育使命。我们的研究旨在培训健康服务心理学家,以便在健康心理学、儿科和儿童临床心理学、创伤和神经心理学等专业领域的学术环境中进行入门级实践。我们计划的标志包括基于证据的评估、咨询和干预方法,以及科学与实践的整合。虽然我们的计划确实包括一些特定的要求,但我们试图满足研究员的特定培训目标,以便为学术临床生涯做好最好的准备。有充分的监督,有机会与其他学员一起参加教学。我们相信,我们为获得临床心理学研究培训提供了一个具有挑战性和支持性的环境。
我们的年度津贴符合 NIH 博士后培训的薪资指南(56,484 美元),并作为综合福利的一部分提供。在 2024-25 培训年度,我们将提供两条轨道的研究职位。
1. 成人临床健康心理学(1个职位)。
2. 创伤(2 个位置)。
我们的申请截止日期是 15 年 2023 月 11 日星期四(美国东部时间 59:<>)。我们将使用 APPA CAS 门户进行申请提交和审核。
申请: 我们的计划需要通过 APPA CAS 提交的简历、求职信和成绩单。
引用。我们需要三封推荐信。如果您正在实习,并且您的实习培训总监 (TD) 不是您的写信人之一,我们需要您的实习培训总监 (TD) 提供一封单独的信函,表明您正在完成实习计划。如果您的TD是您现有的推荐人之一,则可以在推荐信中解决此问题


如果您被选中参加我们所有研究计划的虚拟面试,我们将通过电子邮件与您联系。面试将于 18 年 25 月 2024 日和 2 月 26 日星期四进行。我们打算遵循APPIC选择标准。在共同保留日期(24 年 <> 月 <> 日)之后仍未完成的职位申请将以滚动方式进行审查,直到填补为止。
在决定申请我们的计划之前,请仔细阅读我们的材料。您可能还会发现查看我们的实习手册很有用,以了解有关我们部门、我们的培训理念、我们的教师和可用的教学法的更多信息。我们的研究员的临床经验与实习生不同,尽管可能存在一些重叠,但研究员无法获得实习轮换。我们希望您充分了解我们部门的结构,其中嵌入了我们的临床心理学培训计划。我们希望您能申请我们的研究,因为您认为它“非常适合”您的长期职业目标。我们将为你提供适当的监督、指导和支持,帮助你成为一名能够在学术环境中将科学与实践相结合的健康服务心理学家的专业发展。


尽管 COVID-19 突发公共卫生事件已于今年早些时候结束,但我们知道大流行对卫生服务心理学教育和培训产生了重大影响。我们继续以受训人员、员工、教职员工和患者的安全为首要关注点来应对 COVID-19 带来的风险水平,同时继续满足我们所服务社区的需求。我们感谢科学上的进步,这些进步有助于更好地了解这种疾病和疫苗接种的可用性。UCM 的所有员工都必须接种 COVID-19 和流感疫苗(在极少数情况下可获得医疗或宗教豁免)。我们的计划主要是面对面和现场的,尽管我们确实为要求这些服务的患者提供了远程医疗的灵活性。这些远程医疗访问通常在现场提供,尽管一些混合工作可能是可能的。我们亲自提供教学和监督,除非为了方便、灵活和/或安全而指示视频格式。为了促进跨专业合作、受训者之间以及与教职员工之间的社交、为受训者开发支持系统以及培养普遍的社区意识,我们目前要求受训者和教职员工每周至少在现场工作三天,大多数受训者每天都在现场。我们的培训计划、部门、部门和机构遵循感染控制程序以及科学和安全方面的国家和州法规。我们致力于保持培训计划的完整性和获得专业能力,同时平衡受训者、教职员工和患者的安全。在过去的三年里,我们了解到不可能对未来有明确的期望,我们认识到持续的灵活性和创造力是必要的。


成人临床健康心理学博士后研究
芝加哥大学精神病学与行为神经科学系成人部提供为期1年的临床健康心理学博士后研究。成功的候选人将花费相当于 2 天的时间在我们位于医学系的综合初级保健诊所为患者提供循证治疗,不同的患者在那里接受评估、干预和咨询服务。该研究员将在疼痛、肿瘤学、心理胃肠病学或生殖行为健康方面选择额外的一天或同等的健康心理学轮换。最后,研究员将花半天时间在我们的普通成人精神病学门诊为患者提供临床服务。研究员职责的确切性质将根据兴趣、技能和未来的职业目标单独确定。
除了几个小时的个人监督外,研究员还可以与部门内以及机构其他部门/部门的其他心理学和精神病学实习生一起参加教学。通过参与为心理学实习生提供监督以及从事项目开发和评估,有机会发展教学/培训技能。此外,相当于一天的时间可以用于使用现有数据或涉及新项目的开发进行研究或程序开发。这些体验将符合伊利诺伊州的许可证资格标准。在多学科环境中发展临床、教育和研究技能将为研究员在学术医疗中心的职业生涯做好准备。请注意,您的大学健康服务心理学研究生课程和心理学博士实习必须获得美国心理学会的认可。
申请: 我们的计划需要通过 APPA CAS 提交的简历、求职信和成绩单。
推荐信:我们需要三封推荐信。如果您正在实习,并且您的实习培训总监 (TD) 不是您的写信人之一,我们需要您的实习培训总监 (TD) 提供一封单独的信函,表明您正在按计划完成实习计划。如果您的TD是您现有的推荐人之一,则可以在推荐信中解决此问题。


创伤博士后研究
芝加哥大学医学院(UCM)的儿科和精神病学与行为神经科学系正在为两名研究员提供为期1年的创伤心理学博士后研究。培训经验将涉及整个生命周期的创伤评估和治疗,特别关注儿童、青少年、新兴成年人和受创伤影响者的家庭成员。
博士后研究员应具备强大的儿童/青少年/家庭创伤技能,以满足该职位的临床需求,并立志在创伤心理学领域建立职业生涯。成功的候选人将花费部分时间提供创伤知情的跨学科评估,以及创伤知情或循证治疗。候选人必须表现出对服务生活在资源匮乏社区的城市非裔美国人或少数族裔的兴趣和承诺。候选人还必须参与研究和研究活动,包括使用现有数据集,或支持现有项目的开发,以及研究员开发新项目。
这些研究员将成为 Block、Hassenfeld、Casdin (BHC) 家庭复原力合作组织的关键人员,以帮助青少年及其家人从创伤和暴力造成的直接和长期影响中恢复过来,并将与计划合作伙伴合作,包括 Healing Hurt People-Chicago、UCM 暴力恢复计划、Comer 医院儿科医疗移动单位、 U-STAR、REACT 计划和 FIRE 项目。研究员的职责是:提供以创伤为重点的直接评估和心理治疗;与精神科医生合作,帮助解决受暴力和创伤影响的儿童和家庭的精神需求;在医院和社区环境中提供以创伤为重点的外展、支持和心理教育服务;参加国家儿童创伤应激网络合作活动,包括参加 NCTSN 会议和专业会议;参与 U-STAR、REACT 和 Healing Hurt People 创伤计划——例如,病例会议和人员配备。研究的确切性质将根据技能和未来的职业目标单独确定。
通过参与为心理学实习生提供监督以及从事项目开发和评估,有机会发展教学/培训技能。该研究员可以与该部门以及该机构其他部门/部门的其他心理学和精神病学实习生一起参加教学。这些体验将符合伊利诺伊州的许可证资格标准。在多学科环境中发展临床、教育和研究技能将为研究员在以创伤心理学为重点的学术医疗中心的职业生涯做好准备。请注意,您的大学健康服务心理学研究生课程和心理学博士实习必须获得美国心理学会的认可。
申请: 我们的计划需要通过 APPA CAS 提交的简历、求职信和成绩单。
推荐信:我们需要三封推荐信。如果您正在实习,并且您的实习培训总监 (TD) 不是您的写信人之一,我们需要您的实习培训总监 (TD) 提供一封单独的信函,表明您正在完成实习计划。如果您的TD是您现有的推荐人之一,则可以在推荐信中解决此问题。

 

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