研究生院个人陈述示例

如何为研究生院写个人陈述--例子
为研究生院写个人陈述示例乍一看似乎是一项艰巨的任务。毕竟，它为您的研究生院申请定下了基调。虽然研究生院的每个个人陈述都应该不同，但下面的例子可以帮助你集思广益，给你一个起点。
你能让你的个人陈述研究生院的例子得到专业编辑吗？绝对！拥有一份反映您的能力和个性的有效个人陈述可能会对您的研究生录取过程有所帮助！
研究生院个人陈述示例的6个技巧
1. 确保您的个人陈述是独一无二的
2. 在开始写作之前，先了解一下要求是什么。
3. 请务必完整回答您的提示（如果您收到提示）。
4. 如果没有提示，请选择一个中心思想并坚持下去。
5. 说明为什么你会成为完美的候选人，并展示你的技能和/或素质。
6. 校对和编辑。
有没有不需要个人陈述的研究生院？
绝对！处理令人头疼的个人陈述的一种方法是完全避免它们！下面，找到一些可能不需要个人陈述的最受欢迎申请的研究生院：

毕业生个人陈述示例
以下是研究生院的三个个人陈述示例。阅读这些内容，了解在编写您的文章时会发生什么。
请记住，不同的学校可能有具体要求.有些人可能会提示您撰写个人陈述。确保完整回答提示。如果你没有提示，把你的个人陈述集中在一个中心思想或信息上。这里的目标是向招生委员会展示为什么你是某个课程的好人选，无论是商业、通信、工程或其他程序，并展示您的素质。这些包括您的写作能力、申请的目标和原因，以及您的个性和背景。此外，请务必遵循所有其他指定的准则，包括长度，并仔细编辑文案。

1个陈述示例：寻求英语课程录取的学生
介绍
虽然我永远不会夸大其词地在很小的时候就知道我人生计划的细节，但我可以肯定地说，这无疑会涉及书籍。
身体
在这一点上，我是准确的。当我开始在 ABC 学院攻读本科时更是如此。进入大学时，我主修戏剧和英语，很快就被后者迷住了。需要注意的是，我的文凭列出了英语学士学位，而不是上述。我对批判理论产生了兴趣，我的教授们非常沉迷于这种趋势。
在他们的鼓励下，我将能够探索对非经典作品的分析，例如同人创作的小说、言情小说和图画小说。尽管经典作品总是存在（我把《简•爱》的阅读量限制在健康的 7 分），但尝试新作品还是令人耳目一新的。课程负担让我疯狂地忙碌，我的大脑不断转动。
第二年，毕业后，将是最后的一笔。我很幸运地做过很多零工：调酒师、华特迪士尼世界的演职人员，以及一家金融投资银行公司的设施助理。其中，有几件作品脱颖而出：我在一家非营利性剧院的博客经历，我在一家营销公司的编辑职位，以及朋友会给我带来的自由职业者。

结论
不过，为什么这些对我来说很突出？它们都涉及我内心深处所珍视的东西——剖析文本并触及事物的本质。坦率地说，这还不够——我错过了本科时留下的那一大块自己。鼓励将文本拆解并作为新的和未探索的东西推向世界的部分。我花了一年时间做这些零碎的工作，才确认研究生院是我的最佳选择。这是一个磨练我的技能并重新进入文学深处的机会。
我曾说过，我以前对我的成年生活会把我带向何方一无所知。从那时起，我经历了更多的生活。我真诚地希望 GradSchools.com 大学的研究生教育能够让我走上未来的学术追求之路。
在这一点上，我的学习将朝着三个可能的方向发展：未来申请攻读博士学位、从事专业教学工作或从事图书出版工作（高度重视研究生学习）。此外，在会议上展示当前和未来的作品，成为国内甚至国际文学讨论的一部分，这将是个人目标。
我确信 GradSchools.com 大学的英语系不仅可以最好地满足我当前的需求和职业抱负，还可以满足我的学术好奇心。

2个陈述示例：攻读工程课程的学生
介绍
从我十几岁起，我的目标就是在服务不足的社区增加获得辅助技术的机会。具体来说，我想致力于为教育环境中的特殊需要儿童开发廉价且易于使用的自适应技术。XYZ工程项目历来是并将继续是创新领域的领导者。此外，您关注弱势社区的多样化需求，以及利用技术帮助改善有需要的人的生活，这与我利用我的技能帮助他人茁壮成长的热情相一致。

身体
虽然我从小就在数学、科学和技术方面很有天赋，但直到我上高中，我才致力于开发和改进辅助技术。我一直很幸运，在家里和学校都能茁壮成长。虽然我的学校和社区缺乏资金和资源，但我的老师和导师的支持帮助我取得了成功。但并非每个人都如此。
我14岁时，弟弟上了小学。很快，他就发现，他需要特殊教育计划的大力支持才能在普通课堂上取得成功，更不用说终生了。虽然他的老师和学校的行政部门致力于尽可能地支持他，但我们学区缺乏资金，使得我哥哥需要的技术变得异常困难。我的父母试图在学校系统之外自己做一些这样的工作，但很快意识到其中有多少在经济上是遥不可及的。
我哥哥很幸运。在学校的全力支持和我们父母的决心下，他最终能够获得所需的帮助和资源。但还有多少孩子没有那么幸运呢？在许多方面，创新是一件昂贵的事情。但是，对于最需要它的人来说，情况应该如此吗？当开发关键技术的成本转嫁给有需要的家庭时，孩子们就没有帮助了。
凭借我的创造力、帮助他人的奉献精神和技术专长，这是我可以改变的。通过让所有人都能负担得起基本的辅助技术，更多的学校可以为学生提供他们真正需要的服务，家庭可以放心，他们的孩子能够茁壮成长。

结论
这就是为什么我在ABC大学学习工程学。我不仅以班级第一名的成绩毕业，而且我很幸运地协助我的工程系主任与其他几个部门一起开展了一个关于增加功能性运动障碍患者身体活动能力的研究项目。该项目的成果即将发表在同行评审的医学工程期刊上。
我还在一家总部位于家乡的大型医疗器械工程公司完成了本科实习经历。在那里，我得到了经验丰富的行业专业人士的直接指导。直到今天，我仍然依赖他们的指导，无论是个人还是专业。
由于我们对使用工程来帮助真正的家庭和社区进步的共同热情，我要求在即将到来的学期进入 XYZ 工程硕士课程。我打算继续研究辅助技术开发。我的总体目标是在全国教室的成本效益和更广泛地获得必要技术方面取得长足进步。加上您严格的学术计划和支持，我相信作为 XYZ 工程学校社区的一员，我可以做到这一点。

3 个陈述示例：寻求进入医疗保健管理课程的学生
介绍
如果你问我小时候甚至在大学里想做什么，我会说，“帮助别人。但作为曼哈顿急诊室的注册护士五年，我了解到我真正的使命要具体得多。我想为护士、医生和其他医疗保健专业人员提供服务和倡导，以便他们能够为患者提供最好的护理。

身体
我作为急诊室护士的岁月教会了我自己的优势，并引导我朝着自己的目标前进。这项任务使我实现了现在的主要目标，攻读医院管理研究生学位。COVID-19 大流行揭示了医院系统和流程中的差距，特别是在我们如何提供治疗和服务方面。例如，我在一家医院工作，那里的政策缺乏灵活性，无法扩大ICU容量并改善临终关怀和培训。
在 COVID-19 高峰期的不堪重负期间，我每天都要面对这两个关键因素。我们的护士和医生团队在为数不多的空闲时间内讨论了解决方案，通常是在黎明前的几个小时内。当我的头终于撞到枕头上几个小时时，我从这些信息中找到了安慰。这让我想起了我们共同的目标——我们在一起。但在光天化日之下，我面临着这样一个事实，即我们的护士和医生团队对这些因素没有决策控制权。
纽约市的空间总是很宝贵，但从来没有比 C19 ICU 更珍贵了。在大流行的前三个月，纽约市住院 C19 患者的死亡率约为 32%。这几乎是病毒检测呈阳性的人的三分之一。在最初的几个月里，我们不知道这个统计数据。
我们心中抱有希望，病人的手以为这会增加死亡的涌入，总有一天会消退。但医院不堪重负，被迫实施大流行政策。家人被送走了，我成为许多垂死病人的唯一探访者之一。我们也缺乏足够的临终关怀资源和培训，无法按照我们以前的标准和损失来处理患者的痛苦。
在这个充满挑战的时期，我发现了自己的优势，许多人无缝地转入了医院管理部门。这些包括沟通、韧性、积极倾听、解决问题、专业精神和独创性。我受到启发，希望在更高层次上帮助改善医疗保健。这是因为我们的医生和护士团队在整个 C19 期间制定了政策理念和系统解决方案。但我们没有机构来做这些改进。这促使我获得了医院管理研究生学位。

结论
COVID-19 大流行告诉我，我可以用我的技能、经验和热情为更大的目标服务，帮助在医院管理中创造积极的变化。我已准备好充分利用我的 C19 日日夜夜，为医疗团队及其患者服务，以在护理标准方面创造更美好的明天。