计算机科学博士后最佳实践

项目概述
近年来，学术部门、工业研究实验室和政府机构似乎提供了计算机科学与工程领域的博士后职位数量急剧增加[CRA 2011]。特别是，来自计算研究协会（CRA）年度陶尔比调查的数据表明，最近攻读博士后的博士人数从60年的1998人飙升至249年的2011人（三年滚动平均值），在此期间增长了315%。由于研究机构突然将更多的年轻研究人员引导到这些职位上，因此作为一个社区，我们有责任清楚地了解与追求、托管和培养博士后相关的最佳实践。本白皮书的目的是为所涉及的几个选区阐明这些最佳实践。我们对博士后的期望、直接监督博士后的导师的职责以及主办机构的职责提出建议。我们还建议博士生导师可以扮演一个支持角色。重要的是，在博士后经历之前、期间和之后，这些选区中的每一个都有角色和责任。
在编写本白皮书时，我们广泛依赖美国国家科学院发表的一项具有里程碑意义的研究，增强科学家和工程师的博士后经验：博士后学者、顾问、机构、资助组织和学科协会指南 [国家科学院 2000 年]。我们发现这份报告为博士后提供了迄今为止最全面的最佳实践集合——距离最初发表已有十多年了。我们强烈推荐它作为所有有兴趣并投资于确保计算机科学和工程界成功博士后经验的人更深入地阅读该主题的资源。

本白皮书的起源
2010 年秋季，计算社区联盟 （CCC;https://cra.org/ccc/）理事会是计算研究协会（CRA）的一项活动，旨在了解最近在研究生院毕业后攻读博士后职位的计算机科学与工程博士人数的增长。在CRA的保护下，CCC理事会成员与CRA董事会的同事一起制作了一份白皮书[CRA 2011]，介绍了过去十年中有关学术和行业招聘的统计数据，并阐明了有关博士后经验的相关问题。该白皮书旨在让计算机界参与到关于博士后的对话中——鼓励教师、博士后和研究生讨论其小组、部门和机构内的各种问题，并在公共网站上提交共识意见。
经过数月计算机部门和机构的讨论，CRA董事会于2012年春季发布了一份共识白皮书[CRA 2012]，向所有关注计算机博士后经验的人提供了一份社区声明。共识文件规定了博士后经历何时是积极的指导方针。
最近，CRA董事会与CCC理事会成员接洽，要求他们在这里制作白皮书，阐明博士后研究员、顾问和导师的“最佳实践”，并支持部门和机构，以增加整个计算机科学和工程界积极博士后经验的可能性。本白皮书介绍了这些最佳实践。

什么是博士后职位？
在深入研究最佳实践之前，首先要定义我们所说的“博士后职位”或经验的含义。博士后是一种培训机会，最近完成博士学位的人可以在短时间内加深他或她的专业知识和研究技能，从而获得永久职位 [Jones 2012]。虽然这不应该是所有博士毕业生的要求，但博士后可能出于许多不同的原因接受这样的职位，包括能够在特定专家的指导下工作，也许在比他或她的博士学位授予学院/大学更受推崇的机构工作;在相关研究领域获得曝光;或完全更改字段。追求博士后的个人可能有超越“培训”的理由。例如，他或她可能希望加强研究组合，以应对竞争激烈的求职，或者将求职时间与另一半的求职时间同步。
博士后职位可以通过多种方式产生：（a） 它们由学术部门提供，通常具有正式的教学职责;（b） 由一名教职员工提供，并由赠款资助;或 （c） 它们由国家奖学金或基金会奖学金资助。在（c）中，博士后研究员通常可以自由选择他或她去的学术机构。从今以后，我们在本文档中的重点是博士后在确定这些类型的博士后职位后所获得的经验。
如果做得好，博士后经历可以促进个人的职业生涯：它可以提高研究技能、洞察力和知识;提供机会，建立更可靠的出版物和会议报告记录;并扩大了解并尊重博士后工作的同行和潜在合作者群体。
也就是说，博士后经历也有一些缺点，必须认真权衡。学术界博士后的报酬远低于具有大致可比教育和经验的同事（例如，初级终身教职员工和工业界同事）。在一些大学中，博士后不被视为雇员，因此在医疗保健、退休、获得托儿服务和进入健康中心等领域提供的福利越来越少或更少。而且，由于博士后职位是在完成博士学位后不久获得的，而且通常持续时间很短（长达几年）——通常是在许多人希望组建家庭的时候——健康、职业和婚姻可能会受到影响。例如，对于正在养育年轻家庭的妇女和男子来说，搬迁更加困难，而推迟生育可能会对妇女的健康产生重大影响。

最佳实践
在本节中，我们为博士后本身、导师、主办组织和博士生导师定义了一套最佳实践。我们专注于每个人的核心要求和期望。这个总结并不全面，我们认识到每个情况都有独特的特点。然而，我们相信遵循这些最佳实践——并审查有关该主题的其他资源（见参考书目）——将为所有相关选区提供一条成功的博士后经验的途径。
博士后 – 抱有很高的期望并保护您的利益。
由于计算机科学与工程界在博士后职位方面的经验远远少于其他科学和工程学科，因此该学科的博士后知道会发生什么，对自己的职业负责，并温和地坚持遵循最佳实践 [Sweeney 2012]，无论是在申请还是面试博士后时， 有一次在一个中间。
博士后经历的主要目的不是在个人在学术界、工业界、政府或其他地方寻求永久职位时作为一种持有模式。相反，正如美国国家科学院的研究[National Academies 2000]所指出的那样，博士后职位旨在“扩展和深化博士后的科学和技术能力，无论是在博士领域还是在其他领域。简而言之，博士后经历应该为博士后提供一个机会来增强他或她的研究经验，成为一个真正独立的思想家和研究人员，通过在专业会议上发表和展示他或她的成果在整个社区中广为人知，并通过与同事建立联系来推进他或她的职业生涯。根据研究实验室的不同，工业博士后还应该有机会参与公司战略会议并接受业务技术演示培训。事实上，当一个人寻求并完成博士后工作时，这些属性应该是最重要的。

在承诺攻读博士后职位之前，个人应该了解他或她期望从在这样的职位上投入时间（最多几年的职业生涯）中获得什么。博士后经验目前不是——将来也不应该成为——完成博士论文后的要求，无论一个人的长期职业兴趣如何。例如，大学招聘委员会应进行必要的分析，并雇用刚从博士课程毕业的个人;高质量的研究往往在毕业时是显而易见的，而没有更多出版物的保证。任何一个博士在多年内攻读多个博士后也不符合个人、顾问、主办组织或整个社区的最佳利益。相反，即将毕业的博士生应该在论文答辩之前很久就咨询他或她的博士生导师，以了解职业可能性的前景，每条道路的必要条件，以及博士后 - 以及哪一个（例如，在学术界，工业界或政府;与谁;等等） - 在学生的预期职业背景下是合适和有益的[Austin and Alberts 2012].为此，最初的最佳实践是，每个未来的博士后都必须首先了解为什么（或为什么不）适合从事博士后工作;选择攻读一个不是应该轻易做出的决定，也不是所有博士毕业生的“默认”选择。

当一个人在寻找博士后时，他或她应该考虑博士后的目的。每个人都是独一无二的。如前所述，有些人选择攻读博士后以接受特定专家的培训。其他人则希望扩大他们的研究兴趣和技能。还有一些人希望短期持有模式与另一半同步。但有两个特征对每个人来说都是一致的：应届博士毕业生应确保未来的博士后职位将使他或她能够 （a） 获得推进他或她的职业生涯所需的经验，以及 （b） 通过研究成就、个人成长为他或她的导师项目的智力进步做出贡献， 以及与他人的互动[国家科学院，2000年]。换句话说，博士后应确保博士后环境不会完全由导师自行决定;相反，博士后必须寻找一个环境（和顾问/导师），为他或她提供发展成为独立思考者所需的灵活性，为研究项目做出重大的智力贡献——同时磨练他或她自己的专业发展。
安排与导师的个人会面以及与与未来博士后导师合作过的现任和前任博士后交谈总是可取的。正如美国国家科学院报告[National Academies 2000]所指出的，在选择顾问时要考虑的一些问题，并在下面进行了扩展，以涵盖行业观点[1]：
• 导师对博士后的期望是什么？
• 导师或博士后会决定研究计划吗？
• 导师有多少博士后，他们后来去了哪里？
• 现在和过去的研究小组成员如何看待他们的经历？
• 顾问有时间指导吗？还是我应该寻找其他导师？
• 现在还有多少研究生、教职员工和博士后为这位顾问工作？
• 发表了多少篇论文或会议论文集？哪里？
• 顾问关于参加会议的政策是什么？作者？想法的所有权？
• 我会练习资助写作吗？教学/指导？口头报告？审稿？
• 我可以期望在博士后毕业后将部分项目带走吗？具体来说，对于工业界的博士后职位，在博士后职位结束后，是否可以访问任何软件工件、数据或结果以供将来增强或后续发布？是否有任何知识产权政策可能会在短时间内（例如，等待专利申请）或永远（例如，商业秘密）阻止发布？
• 财务支持保证多长时间？续约取决于什么？
• 我可以指望帮助找职位吗？
• 顾问是否有足够的资金来支持拟议的研究？
一旦进入博士后职位，博士后有权：
• 有一份书面承诺，明确说明任命条款、适当的薪酬和福利（请注意，这是博士后工会开始解决的一个问题）;
• 在职业规划和寻找继任任命方面提供认真的指导和支持;
• 一个由各种研究人员组成的环境——其他博士后、教师和高级研究人员——通过互动来提高他或她的研究技能;
• 有机会了解各种职位——学术和非学术——这些职位可以为长期的职业思考和规划提供信息;和
• 提高他或她的科学技能的机会，例如公开演讲、领导（研究团队）、团队合作、教学和指导。
此外，对于博士后来说，接触撰写研究计划和审查他人的研究（即同行评审，无论是期刊、会议还是资助机构等）或其他培养与博士后未来职业目标相关的技能的活动也非常重要。
由美国国家博士后协会建立的一组博士后可能寻求获得的“核心能力”可在 [NPA 2009a] 和 [NPA 2009b] 中找到。[Sweeney，2012]中讨论了有助于成功博士后经历的其他因素。
一般来说，博士后应该积极主动地邀请并利用机会与他或她的导师和/或导师进行公开和频繁的交流。此外，如果研究环境中出现问题，博士后应该放心地向他或她的导师提出这些问题。在年度绩效评估很常见的行业中，博士后可能有机会对顾问提供书面反馈。如果问题仍然存在，博士后应该可以不受过滤地接触主办部门或组织内的其他人，而不必担心受到惩罚或报复——领导者应该在情况需要时介入，如下所述。
总之，博士后必须对自己的职业生涯负责，尤其是在从培训职位过渡到独立职位的这个时候。

成功的博士后经历
成功的博士后经历的要素与博士后群体一样多变。对于一位毫不掩饰的乐观的博士后（我们称她为苏）来说，这些元素包括早期准备、支持性的同事、引人入胜的研究课题、学习时间管理和自力更生的机会，以及有效的导师。
前期准备：甚至在读研究生的时候，苏就开始与她想去的研究小组建立联系，在那里她想做博士后。“为了充分利用体验，你必须提供一些东西。我的研究生工作是系统建模;我想与一个计算生物学小组一起工作，我能够向他们展示我有一些贡献。我在读研究生的时候就开始和他们一起做一些项目，所以过渡相当顺利。做博士后的原因之一是扩大自己的研究领域，最好尽早奠定基础。
支持我的同事：“我并不总是知道自己要去哪里，但在我自己的机构和其他地方寻求好的建议和建设性的批评是相当容易的。一个很大的挑战，也是与研究生院的不同之处，是你必须开始建立自己的合作者和朋友的专业网络，你将与他们一起建立你的职业生涯。每周花时间结识新朋友，建立联系，观察成功的人，看看他们是如何做到的，这是一个好习惯。

感兴趣的话题： “我热爱我的工作，这也是它成功的原因之一。在博士后的两年里，我发表了多篇会议论文，其中一篇发表在AAAI上。我必须解决各种问题，而不会陷入太狭隘的困境。我很幸运，拥有很大的自由。我可以追随我的求知欲，这让我非常有生产力。我有机会提出自己的研究并获得资助。
学习自力更生： “在最初的几个月里，我一直在转动我的轮子，试图弄清楚首先该做什么，但这种经历有一些好处。如果你要成为一名独立的研究人员，迟早你必须学会驾驶飞机。当我还是一名研究生时，我曾经自己做所有的乐器工作，因为我的时间很便宜，而且没有其他人可以做。当我成为博士后时，我的薪水更高，而且我有技术人员。我在心态上做了很大的调整，可以更好地组织起来，并做出最明智的时间投资。
有效的指导： “我每周都会见我的顾问几次。他不是很参与我的研究，但他所做的对我来说是正确的。他总是很支持我，给了我很长的束缚，并确保我能在重要的会议上发表演讲。他为他所有的博士后都这样做了——确保某些门是解锁的。一旦你走进那扇门，你用这个优势做什么，就是你的事。再说一次，你是要驾驶飞机的人。最后，我很幸运地被我做博士后的同一所机构聘用。
广泛接触研究界：“我第一次有机会与更广泛的研究界接触，即超越我的导师的研究小组，超越我们的部门和机构。例如，我的导师鼓励我在我工作领域的多个主要研究会议上发表演讲——因此，我能够与该领域的高级领导者进行深入而激动人心的讨论，他们来到我的工作中，现在是我的合作者。我的导师还鼓励我担任期刊文章和资助申请的审稿人，从而了解我所在领域的其他人的工作，并为我自己的研究视野提供新的见解。

博士后导师 – 获得“导师”称号。
博士后导师（不是博士导师）是记录在案的导师。但最好的导师远不止于此——他们成为有效的导师，并承担指导、挑战和支持他们的博士后的责任。他们这样做是因为他们认为与博士后的关系是互惠互利的：正如博士后有动力交流技能和努力工作以获得指导和进入专业世界一样，导师将从博士后的培训、精力和热情中获益，他们使导师的研究计划得以推进 [美国国家科学院 2000].事实上，在最好的情况下，博士后在完成博士后经验后成为顾问的长期和有价值的同事和潜在合作者[国家科学院 2000]。
建立富有成效的指导关系需要导师和博士后花费大量时间和精力。与大多数专业关系一样，它需要相互尊重和信任。通常，顾问缺乏时间会导致疏忽或误解。因此，在整个经历过程中，导师必须关注博士后的需求。开放的沟通渠道是必要的：导师应该提供一个鼓励博士后提出问题、问题或其他疑虑的环境。此外，导师应明确表示，如果需要，主办部门或组织内还有其他人会提供支持，如果博士后特别关注这些人，则不得进行报复。
从监督的角度来看，导师必须明确他或她对博士后的期望，并且必须学习和理解博士后自己对经验的期望。一旦确定了这些，导师应与博士后一起制定适合博士后专业目标的“个人发展计划”（例如，博士后是否希望在学术界或工业界从事职业意味着一些不同的经验是合适的），博士后的知识和技能基础，以及主办顾问和研究小组的活动[Austin and Alberts 2012].关键是选择一个有可能让博士后的研究问题，并计划让博士后以一种及时的方式发表并获得适当的认可，并且与博士后寻找下一个（理想情况下是永久的）职位大致一致。换句话说，计算机博士后不应该被视为光荣的软件工程师或程序员。个人发展计划还应为博士后提供学习（或提高）研究技能的机会，例如以书面和口头形式发表论文、撰写研究计划书、审查他人的研究文件、在技术会议上与研究同行建立联系等。在博士后参与合理的情况下，他或她应该有机会参与他或她的组织雇用其他专业人员，以了解如何评估同行。也许最重要的是，个人发展计划应该经常重新审视——至少每年几次，以确保取得足够的进展、令人满意地完成目标和博士后的持续成长。（有关个人发展计划的更多详细信息，包括旨在指导早期职业科学家通过保密、严格的内省过程以创建定制职业计划的 Web 应用程序，请参阅 [Austin and Alberts 2012]。事实上，博士后需要定期反馈其工作的质量和方向，包括具有一定规律性的书面评估[美国国家科学院2000]。

导师应该关注博士后的需求，他们正在努力成为一名更好的研究人员和同事。大多数博士后需要一些指导，尤其是在他们博士后经历的早期阶段。然而，他们不需要（或渴望）微观管理。因此，导师的目标是让博士后成长为独立和成为协作关系的关系。为此，导师应设定研究框架：导师应将博士后介绍给潜在的合作者和有影响力的同事，确保博士后有足够的资源用于研究计划，并建议不要陷入狭窄或没有希望的工作中[美国国家科学院2000]。从本质上讲，每个博士后都会拥有不同的基本技能，需要不同类型的培养。
导师应尽早并经常带头讨论伦理标准，特别是与新的博士后和来自伦理标准可能不同的国家的博士后讨论。特别是，对于导师和博士后来说，讨论作者身份、剽窃、利益冲突等问题至关重要，既要避免误解，又要为博士后提供长期的适当培训。
导师还应该负责指导博士后寻找下一个职位。没有导师希望失去一个富有成效的研究小组成员，但每个导师在指导博士后时都必须认识到他或她的主要目标：帮助博士后快速、适当地推进到下一步。作为一名成熟的研究人员，导师最适合帮助博士后。顾问可以帮助博士后获得必要的技能，确定博士后何时获得这些技能，与博士后就下一步制定战略（例如，鉴于他或她迄今为止的业绩记录，博士后应该申请哪些大学或其他研究机构），将博士后介绍给可能成为潜在雇主的同事， 并指导博士后完成申请和面试过程。在竞争激烈的就业市场中，招聘委员会会期望博士后比新博士有更多的独立性证据和更多的社区认可。或者，博士后应该找到一位或多位导师，可能是他们的博士生导师，来帮助解决这个问题。
最后，重要的是要强调，导师必须积极主动地与博士后进行一系列互动，从而为导师赢得“导师”的称号。如果导师不能担任正式导师的角色，那么他或她或主办研究组织应该为博士后确定一个或几个有效的替代人选，而不是在没有这种支持的情况下让博士后孤立无援。

主办组织 – 为博士后的充实提供支持性环境。
如今，接受博士后职位的年轻研究人才比以往任何时候都多，每个提供这些职位的研究机构都有责任确保短期（通常长达几年）的博士后经验为博士后带来高价值。大部分责任落在了个人导师身上，但当一个部门、中心或机构同时接待多个博士后时，该主办组织应承担最终责任，以确保每个博士后都得到适当的支持。
由于许多科学和工程学科在支持博士后方面有着悠久的历史（事实上，比计算机科学和工程学要长得多），因此今天许多机构（尤其是大学）都制定了全机构范围的政策、实践和基础设施，这些政策、实践和基础设施将有效地扩展到计算机科学和工程领域的博士后。然而，一些首次接待大量博士后的大学和行业组织应该认真考虑他们的责任，并制定必要的政策、实践和基础设施。此外，位于大型机构内的各个与计算相关的部门或中心必须确保他们拥有机构范围措施未涵盖的那些问题的所有权。
过去，计算机科学领域的博士后很少，他们主要由个人顾问聘用，很少参与大型研究组织（在本文档的其余部分，我们将称之为“部门”）。过去，博士后的培养几乎完全掌握在导师手中。

但今天，随着一些与计算机相关的部门报告的博士后比研究生多，他们必须制定（补充）政策、实践和基础设施，为每个博士后的短期和长期福祉提供保障。首先，该部门应确保每个博士后都有一名顾问和一名导师。这通常是自然而然的，因为是导师邀请博士后来到该部门——他或她打算履行导师的角色。无论如何，该部门有责任定期与其导师-博士后对进行检查，以验证每位顾问是否提供有效的指导。如前所述，该部门应鼓励为每个博士后编写个人发展计划。当指导明显不足或不足时，该部门应采取行动，也许通过向顾问提供建设性指导，然后在问题持续存在的情况下，坚持要求补充额外的顾问/导师。在这些情况下，该部门必须定期跟进顾问和博士后，以确保表现出富有成效和有价值的关系。该部门应坚持由导师、导师（如果不同）和任何关键合作者定期（至少每年一次，但考虑到博士后经验的短期性质，甚至可能比更频繁）对每个博士后进行诚实的书面评估。

一项重要做法是制定关于职称、预期任期/期限和机构地位等事项的政策[国家科学院，2000年]。各院系应认真考虑博士后应享有的权利，并认识到他们应该提供介于正式教师和研究生之间的福利。重要的是，有证据表明，不同的机构对博士后的看法不同。例如，许多大学不允许将博士后列为资助提案的首席研究员 （PI） 或联合 PI，但有些大学允许。同一所大学可能会以不同的方式对待由其研究顾问资助的博士后与通过授予他们的奖学金资助的博士后：后者可能会获得更高的津贴，以及健康和其他福利。这些差异可能会在博士后之间形成班级系统，导致博士后经历的不满和长期后果——因此，各部门应通过确保其培训计划的质量和一致性来尽可能地防范它们[Leshner 2012]。
鉴于女性在该领域的代表性长期不足，对计算机科学和工程界来说，男女同工同酬的权利以及产假（或陪产假）的选择权具有特别重要的意义。后者尤为突出，因为博士后的经历往往是在个人对组建家庭感兴趣的时候出现的。各部门应鼓励导师和博士后之间就这些问题进行坦诚的对话，并应为每对导师和博士后提供机制，以在以合理的活动速度继续进行工作（特别是由赠款资助或以其他方式伴随特定截止日期的情况下）与必要的人道价值观和偏好之间取得适当的平衡。

同样，各部门应提供条款帮助外国学生适应美国，包括文化适应、签证申请、银行、税收等方面的支持。（对于以前在美国获得博士学位的外国学生来说，这可能没有必要）通常，该部门所在的主要机构提供协助外国学生的服务。对于情况并非如此的情况，该部门应确保提供这些资源。
每个博士后都应该有一组支持性的同事，包括终身教职员工、其他博士后和研究教职员工，他们为博士后提供丰富而频繁的智力互动。部门或主办实验室应确保为这种互动提供场所（其中一些可能是非正式的）。有许多创造性的方法可以创造这样的知识交流场所：
• 导师实验室内的定期会议;
• 定期与来自更广泛的研究人员群体的研究人员共进午餐或喝茶，而不是导师实验室的研究人员;和
• 非正式会议，除其他外，博士后在会上介绍他们的工作并接受同事的反馈。

除此之外，每个博士后应每年至少向部门同事展示一次他们的研究。在非常基本的层面上，博士后应该被“介绍”到他们的部门，包括在所有适用的名单和网站上，并提供与他们所在部门的其他人（例如，研究人员、研究生等）相同的信息资源。
该部门应提供深思熟虑、强有力的职业指导，包括接触其他职业道路，例如工业、政府、非营利或创业职位，以及过渡到计算机科学和工程学可以发挥实质性作用的其他领域。在某些情况下，职业办公室、博士后办公室或博士后协会可能会提供课程或一对一的咨询，指导他们如何撰写简历、为求职面试演示准备幻灯片等。
该部门（或总体主办组织）应为博士后提供机制，以提出他们无法与顾问或导师充分解决的问题。他们应该得到公平的听证和解决，而不必担心受到惩罚或报复。一些组织为此目的设立了监察员。
最后，在具有悠久博士后历史和既定政策和实践的大型跨学科机构中，计算机科学与工程系有责任确保在问题出现时代表其博士后的利益进行审查或讨论。每个领域都是不同的，重要的是，与计算相关的博士后得到公平对待，每当决策对他们产生影响时，他们的经验都会被考虑在内。

博士后导师——与“知识分子后代”保持联系。
博士生导师应该与他或她的学生进行对话，以考虑各种职业选择。这些对话应该尽早开始，并贯穿整个博士生的博士培训计划，因为学生在研究生院的经历可能会受到他或她的长期抱负的影响。如前所述，并非每个博士毕业生都应该从事博士后职位;顾问应与每个学生一起确定他或她的职业道路。重要的是，如果顾问无法解决学生的问题或提供指导，他或她应该与学生一起确定其他联系人或信息和见解的来源。
一旦学生选择攻读博士后职位，博士生导师（通常将博士生视为“知识分子后裔”）可能希望代表接受博士后职位的博士生继续保持警惕，因为该职位构成了额外的培训机会。顾问不应以任何方式削弱新的顾问和/或导师。但是博士生导师可以监控博士后培训经历，提供一个传声筒，特别是在出现问题时，并提醒主办部门注意这些问题。毕竟，理想的博士生导师是他或她的学生的终身合作者。

总结
鉴于最近计算机科学与工程界博士后职位的激增，我们领域的许多博士生、博士后、顾问和研究机构都是第一次经历博士后经历——或者至少是第一次在一个部门或实验室中有许多（而不是一两个）博士后。在本文件中，我们试图从其他领域和以前的报告中汲取经验教训，为每个选区定义一套最佳实践，以积极支持和执行博士后经验的所有要素的高标准。本白皮书并不全面。我们也没有试图详细阐述攻读博士后职位的利弊，也没有规定这对该领域是否是一件好事;在之前的白皮书 [CRA 2011][CRA 2012] 中对这些项目进行了充分的讨论。
相反，本白皮书大量借鉴了美国国家科学院的报告[National Academies 2000]，我们强烈建议进一步阅读，该白皮书对与博士后经验有关的三个选区提出了严肃的期望。博士研究生考虑博士后职位必须了解什么是博士后，仔细考虑在每个可用地点接受博士后职位的利弊，并清楚地了解他或她的兴趣以及顾问和主办组织应该提供什么。导师在培养博士后时需要积极主动和深思熟虑。我们已经描述了顾问获得“导师”头衔所需的最低要求;该称号必须由博士后顾问获得。主办机构（部门和大型机构的某种组合）需要为博士后提供各种服务。所有这些博士后选区都必须满足这些期望，以确保每个参与者都能获得成功的博士后体验。