不断发展的博士后经历

在过去的十年里，科学变得越来越大。有更多的科学家在做研究，对资金、工作和期刊空间的竞争也越来越激烈。项目规模越来越大，通常需要多个团队的协作。技术更强大，可以生成大量数据。研究人员还有更多的职业选择。这些变化对博士后研究经历有何影响？我们邀请了最近完成《科学职业》调查的博士后导师分享他们的观点。
科学Careers 每年都会对博士后经历进行调查，在对博士后导师和博士后本身进行轮流调查。今年的调查由700多名博士后导师完成，恰逢许多国家的经济衰退。当被问及他们注意到的职业趋势时，许多主管对就业市场表示担忧，这也许并不奇怪。
“当我做博士后时，我不记得有人失业或找不到工作。而现在我确实听说了正在寻找工作的博士后，“费城宾夕法尼亚大学博士后研究培训院长兼生物医学博士后项目主任伊冯娜•帕特森说。帕特森在1982年加入宾夕法尼亚大学之前完成了为期三年的博士后研究，她说她注意到首次任命和晋升的年龄有所增加。“我们雇用的大多数教师都做过不止一个博士后，”她说。
数据支持帕特森的观察。根据美国国家研究委员会（National Research Council）的报告《通往独立的桥梁》（Bridges to Independence），博士的首次独立教师任命年龄一直在稳步上升，从34年的1979岁上升到38年的2003岁。
此外，从74年到44年，最近被聘为全职教师职位的科学和工程博士学位持有者的比例从1972%下降到2003%，而报告从事博士后职位的人的比例从13%上升到34%。（美国国家科学委员会，2006 年，科学与工程指标 2006 年。
而且这种现象似乎并不是美国特有的。“有些人已经做了很长时间的博士后，特别是如果他们在一个资金充足的实验室里，”英国牛津大学医学科学部研究生和研究人员培训主任Edith Sim说。“许多博士后只在一个博士后就获得了教职，但我知道许多其他人已经做了几个博士后。他们中的一些人已经做了长达11年的博士后。

博士后时间越来越长了吗？
虽然学术职位可能需要更长的时间，但个人博士后任命的时间实际上已经变短了。当《科学职业》调查参与者被问及在他们自己的实验室中从事博士后工作的平均时间时，67年接受调查的人中有2005%的人说一到三年，29%的人说四年以上。然而，在2007年，79%的人表示博士后的平均任命时间为一到三年，16%的人表示四年以上;2009年，76%的人说一到三年，19%的人说四年以上。因此，从2005年到2007年，博士后的平均时间似乎急剧下降，并且从那时起一直相当稳定。
可能导致博士后任命较短的因素之一是，美国和欧洲的许多大学和资助机构已经对博士后任命的持续时间进行了限制。这些限制通常在三到七年之间，有时包括该时间范围内以前的博士后经历。
瑞典卡罗林斯卡研究所（Karolinska Institute）的奥拉•赫尔曼森（Ola Hermanson）支持对博士后任命进行限制，但指出在某些情况下，这些限制可能过于严格。在瑞典，研究人员通常只有在获得博士学位后的五年内才有资格担任助理教授职位。五年真的不够建立自己的时间，“他说。“特别是因为研究生毕业后，你通常会花一些时间才能开始博士后研究。因此，当你开始的时候，你剩下的时间实际上可能只有三年。
短期博士后的另一个潜在缺点是研究人员更加专注于快速获得结果。“年轻科学家需要看到更大的图景，”邓迪苏格兰作物研究所的昆虫学家尼克•伯奇（Nick Birch）说。“有些研究课题现在可能不流行，但10年后会流行。但是，Birch指出，当博士后如此之短时，可能很难看到大局。在他自己的政府研究机构，博士后通常只获得一到三年的资助，但如果有额外的资金，可以续签任命。

“另类”职业
一些2009年的调查参与者发现的另一个趋势是，博士后有更多的机会在学术界之外从事研究。“我于90年代初在美国国立卫生研究院（National Institutes of Health）做博士后。当时唯一的工作是学术界或制药公司，“马里兰大学帕克分校的乔纳森•丁曼说。
今天的博士后能够在生物技术行业、政府、研究倡导、科学写作、知识产权等领域从事职业。无论职业选择如何，Dinman指出，提供支持是主管责任的一部分。“我不必克隆自己，”他说。“作为导师，我的工作是认识到实验室中每个人的力量，并引导他们发挥自己的力量。”
尽管大多数博士后开始接受培训的目的是学术生涯，但根据美国国家博士后协会 （NPA） 的非正式调查，许多人最终选择了其他选择。“博士后应该考虑所有的职业选择，”NPA执行董事Cathee Johnson Phillips说，并补充说NPA不再将学术研究以外的职业称为“替代”职业。菲利普斯说：“如果我们掌握的数据为我们提供了准确的画面，那么学术生涯实际上可能是另一种职业。
然而，在一些国家，学术研究博士后的机会可能正在增加。“资金的强度每年都在增加，可以从许多来源获得——国家基金会、地方政府和地方机构，”中国上海交通大学的郑佳伟说。“很多中国博士后仍然出国做研究，但现在越来越多的博士后回到中国继续他们的事业。

对博士后的认可度更高
2009年调查参与者发现的另一个积极趋势是，今天的博士后更有可能获得比10年前更高的薪水并有福利。根据美国国家科学基金会的数据，在2001年至2006年间获得博士学位的博士后中，91%的人从他们当前或最近的博士后雇主那里获得了健康福利，50%的人获得了退休金。
 “我认为人们对博士后的贡献的认识有所提高。人们更加意识到提供福利的必要性。总的来说，博士后社区更处于最前沿，“菲利普斯说。“但这并不意味着我们还有很长的路要走。
有助于提高这种认识的主要因素之一是在许多大学建立了博士后办公室和协会。在加拿大埃德蒙顿的阿尔伯塔大学，博士后办公室已经使“博士后和导师之间的情况变得非常清楚，”生物化学教授乔尔•韦纳说。“过去，人们的期望定义是松散的。现在我们有了一封正式的信函，其中列出了博士后将从事的项目、关于最长任命期限的规则以及强制执行的工资水平。
根据新规定，阿尔伯塔大学的博士后职位不能超过五年。“我认为这是一个非常好的变化，”韦纳说。“但有些人不喜欢它。你不能再以每年 20,000 美元的价格在你的实验室里做博士后六七年了。
加利福尼亚州的劳伦斯利弗莫尔国家实验室是一个主要由美国能源部资助的政府实验室，它雇用了大约50%的博士后作为长期工作人员。劳伦斯•利弗莫尔（Lawrence Livermore）格伦•T•西博格研究所（Glenn T. Seaborg Institute）副所长伊恩•D•哈奇恩（Ian D. Hutcheon）注意到，近年来，女性有更多的机会成为博士后，然后继续获得永久职位。“我们有一个相当慷慨的产假政策;人们更加意识到所有博士后都需要与家人共度时光，“Hutcheon说。
1990年代初，Lynn Zechiedrich在加州大学伯克利分校（University of California， Berkeley）做博士后时，缺乏这种意识。 “在我怀孕之前，我不知道我是否有任何好处，”她说。“我只是没有想到这一点。我专注于我的工作。当她的儿子只有七周大时，泽基德里希被要求重返工作岗位。“我从来没有想过我可以要求更多的时间，”她说。“今天的博士后并不是那么无知。他们会大声疾呼。
Zechiedrich和其他人认为，这种变化与博士后更精明、更清醒有关，也与文化的普遍变化有关。“科学界有更多的女性，更多的家庭，更多的家庭，更多的家庭接受度，”德克萨斯州休斯顿贝勒医学院的Zechiedrich说。“对受训者所做的工作也更加赞赏，并愿意善待他们。”

优秀的博士后去哪儿了？
与2007年的调查相比，今年的调查有一个变化，即只有39%的导师表示他们目前正在指导他们认为杰出的博士后，低于45年的2007%。
在一些“较新”的研究领域，优秀的博士后仍然很难找到。“在我们的特定领域，生物信息学，很少能找到在生命科学和技术领域具有真正强大技能的博士后。例如，能够制定和研究生物学相关研究问题的数学家，或者具有实验室经验并能够开发新模型或算法的人，“维也纳博库大学的David Kreil说。他指出，目前大多数博士课程都没有提供这种“双重培训”。
然而，大多数接受本文采访的博士后导师并不认为博士后的质量发生了变化。“我没有看到合格人员的可用性减少，但我们都喜欢雇用最优秀和最聪明的人。这是一个竞争非常激烈的市场。我们都试图雇用真正优秀的人，但他们只有这么多，“Hutcheon说。
那么主管应该寻找什么呢？2009年调查参与者在招聘新的博士后时寻找的最常见属性是强大的研究经验;82%的受访者引用了它。其他常见因素包括对在新领域工作的兴趣（53%），拥有声誉良好的研究生导师（48%）以及来自良好的研究机构（34%）。
与2007年的调查相比，今年的调查没有改变的一件事是，导师们认为什么是成功的博士后经历。当调查参与者被要求对几个因素的重要性进行排名时，大多数人同意进行高质量的研究（79%）、学习独立工作（66%）和发表工作（65%）对于成功的博士后经历最为重要。这些答复与两年前相比几乎没有变化。
同样，当参与者被要求对12组属性对成功博士后经历的重要性进行评分时，排在首位的三组——沟通（91%）、方向和愿景（92%）以及指导（91%）——也与2007年排名最高的相同，但在某些方面与2008年的博士后排名不同（见表， 同上）。
近年来，科学事业发生了许多变化。有些变化与资金状况有关，有些则与正在进行的研究类型有关，有些则与机构制定的规章制度有关。但有一件事可能永远不会改变，那就是人们为什么要做科学。“如果你不喜欢做科学，你就不应该选择这个职业，”赫尔曼森说。“我们为发现的那一刻而活。三百六十天可能很无聊。但对于这 5 天的兴奋来说，这绝对是值得的。

调查方法
今年的调查旨在从导师的角度确定哪些因素有助于成功的博士后经历。从 3 年 2009 月 717 日开始，北美、欧洲和亚太地区的 87 名博士后导师接受了在线调查。除了被要求评估各种属性对博士后经历的重要性外，导师还被要求确定他们最好的博士后研究员并注意他们的优势。他们还被要求评论近年来博士后经历在积极和消极方面的变化。大多数（59%）调查参与者位于北美（28%）和欧洲（10%）。其余位于亚太地区（3%）或世界其他地区（67%）。大多数（9%）在学术机构工作，其次是政府组织（7%）、非营利性研究组织（6%）和医院（<>%）。