培养博士后远见卓识领导力指南

培养博士后远见卓识领导力指南，具有前瞻性思维的领导者可能是成长型公司成功的关键。培养博士后具有远见的领导者是通过深思熟虑的长期决策引导企业实现积极变革和增强动力的个人。本文探讨博士后富有远见的领导力的重要性，并就如何发展您作为有远见的领导者的技能提供了建议。

什么是有远见的领导力？
有远见的领导力通过制定共同目标的愿景来激发团队创新。一个成功的有远见的领导者也会发展团队的基本价值观，如坚持和纪律。与更严格的领导形式相反，这种风格可以提高创造力和士气，并鼓励成员发展他们的个人技能。
有远见的领导者可以存在于各个管理层，从大公司的首席执行官到团队领导在当地企业。如果你有一个清晰的愿景，并且需要创造性地解决问题，那么考虑采用有远见的领导策略可能是明智的。

有远见的领导力的好处
有远见的领导力可以为这种领导风格的公司、团队和用户提供很多东西。
有远见的领导力可以支持行业领导和认可
有远见的领导者的目标是快速、高质量的创新，他们的创造力通常可以改进过时的做法或技术。因此，其他公司可能会效仿有远见的领导者的流程。

有远见的领导可以团结公司
一个强大的共同目标可以使具有多种观点的部门和个人保持一致。这种团结感有助于在团队成员和领导者之间建立牢固的关系。此外，这些牢固的关系可以加强团队合作并帮助他们以更少的冲突实现目标。

富有远见的领导力帮助公司成长
有远见的领导力的主要目标之一是制定鼓舞人心的目标。增长缓慢的公司通常可以从与有远见的领导者相关的创新、创造力和长期思维中受益。

有远见的领导特征
有远见的领导者有六个共同的特征，这些特征通常可以推动他们和他们的业务走向成功。这些品质包括：
尊重
有远见的领导者应该尊重他们的团队和想法。尊重有助于团队在创建和使用新流程时感到自在。受到尊重的团队更有可能尊重他们的领导者。

信任
相信团队遵循他们的愿景的有远见的人，以及信任他们的领导者支持他们的想法的团队，可以避免耗时的微观管理，并享受更好的融洽关系。
创造力
有远见的人不仅促进创造力，而且他们也拥有创造力。他们找到创造性的方式来实现和想象目标，而不是依赖常见的方法。

灵活性
有远见的人在朝着目标努力的过程中会改变并适应新的环境。灵活性使有远见的领导者能够将新想法融入他们的流程中，并在挑战出现时改变方向。
通信
沟通对于有远见的领导至关重要，因为这些领导者必须有效沟通他们的目标是建立一致性。如果有进展或变化，有远见的人必须确保他们更新了所涉及的利益相关者，以便团队可以根据需要进行调整。

勇气
有远见的领导者愿意承担经过计算的风险来实现目标。深思熟虑的研究和考虑使他们能够自信地承担这些必要的风险。
积极性
有远见的领导者通过在面对障碍时表现出乐观和韧性来激励他们的团队。他们认识到挫折既是正常的，也是团结企业的机会。

如何成为有远见的领导者
以下是成为有远见的领导者可以采取的步骤：
1. 定义您的愿景
您应该清楚地了解您的愿景以及它与公司未来的关系。研究公司和行业内的趋势，以确定公司如何发展。确定一个新目标以及您和您的团队实现目标所需的步骤。

2. 创造目标感
将您的愿景和流程传达给您的团队。帮助团队成员了解他们在实现目标方面的作用，并确保在委派任务时解释他们的贡献将如何推进计划。

3. 激励您的团队
您的团队必须像您一样相信您的愿景。确保他们了解目标的好处，因为这可以增加实现目标的机会。您还可以通过设定可实现的目标、奖励辛勤工作和认可个人努力来激励您的团队。

4. 根据需要调整目标
当您朝着目标努力时，您可能会发现可以帮助您改进流程的新信息。您可能还会遇到需要新策略来克服的障碍。灵活性是实现愿景的关键。

有远见的领导力榜样
以下是两个有远见的领导力的例子：
案例 1：激励以改善结果
玛丽在一家广告公司工作，并担任她的第一个领导角色。她的经理指示她为一家小型律师事务所领导一场运动。她的愿景是增加他们的互联网影响力，因为他们的大部分广告都在广告牌和电话簿上。
为了实现这一愿景，Mary创建了一个专门从事互联网复制和搜索引擎优化的团队。她将自己的愿景传达给团队，并为他们提供与特定目标相关的任务。一团队成员专注于公司当前的网站，另一个团队设计广告等等。
玛丽决定每天举行会议，与团队合作以保持动力。在其中一次会议上，该团队找到了一种定位关键字以增加互联网流量的新方法。有了这些信息，他们建立了一个互联网活动，在前三个月将律师事务所的业务增加了 16%。
玛丽通过为使用过时广告方法的律师事务所创造创新愿景来展示有远见的领导特征。通过决定公司可以从新的广告活动中受益，她允许她的团队探索增加互联网流量的方法。

案例 2：激励激发激情
苏珊和查德的愿景是创建一个手机应用程序，帮助大学生在网上和当地商店找到负担得起的教科书。他们向团队解释应用程序应该做什么，包括为书籍类别和版本创建过滤器。
由于 Susan 和 Chad 坚信他们的应用程序并有效地传达了好处，团队有动力找到创建它的最佳方式。他们集思广益，制定了几个流程，可以整合本地商店的在线搜索结果和销售趋势，以创建一个全面的列表。最终申请帮助全国数千名学生节省教科书费用。
苏珊和查德利用有远见的领导从他们的愿景中创造现实。他们希望创建一个不存在的应用程序，但他们认为它可以使目标群体受益。为了激励他们的团队，他们灌输一种目标感，并允许他们集思广益。