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剑桥大学全球博士后发展培养计划详情

发布时间:2023-09-28 17:19:48

博士后专业发展
在剑桥大学全球博士后职业生涯中,将承担许多责任,可能包括撰写期刊文章和资助,管理其他研究人员,以及教导和指导学生。剑桥大学为您的博士后制定计划可以帮助您最大限度地利用时间并为未来的职业生涯做好准备。以下资源可以帮助您在所选领域进行开发。


写作和出版
以清晰、准确的方式写作对于准备期刊文章和资助提案很重要。伊利诺伊州的作家研讨会通过个人写作咨询与学生、博士后和教师合作。重要的是要了解您所在学科的特定写作风格和对特定写作类型的期望。其他资源包括:
•戴,罗伯特A.,加斯特尔,芭芭拉。如何撰写和发表科学论文。康涅狄格州韦斯特波特:格林伍德出版社,2006年。
•卡茨,迈克尔•杰伊。从研究到手稿:科学写作指南。多德雷赫特:施普林格,2009年。
•蔡格,咪咪。撰写生物医学研究论文的要点。纽约:麦格劳-希尔,卫生专业司,2000年。
•布杰尔,布莱恩斯蒂芬。撰写生物医学研究论文:结构和风格指南。东京:施普林格出版社,2009年。


教学
如果您打算从事教师职业,教学可能是您工作的重要组成部分。教学经验和书面教学理念陈述可用于评估求职者。虽然许多博士后职位专注于研究,提供发展教学技能的机会较少,但您可以探索不同的选择来继续您的教学发展。
•教学创新中心(CITL)提供向博士后开放的教学证书,研讨会和活动。如果您有兴趣攻读证书,教学基础证书是许多博士后的理想选择。
•通过与教师的对话了解您所在领域的教学方法,并可能安排观察他们的课堂课程之一。
•探索并发起实践教学的机会,包括举办客座讲座或研讨会。寻求有关您的教学的反馈,以帮助您改进。
•贝恩,肯。最好的大学老师做什么。剑桥: 哈佛大学出版社, 2004.


指导
指导学生包括一系列技能,包括设定适当的期望、在出现问题时解决问题以及有效沟通。以下指南可以帮助您了解在从实验室到教室的环境中指导学生的方法。
•作为本科研究学徒计划(URAP)
•STEMM中的有效指导科学,来自美国国家科学,工程与医学院的资源
•顾问、教师、榜样、朋友:成为美国国家科学院、美国国家工程院和医学研究所科学与工程专业学生的导师
•进入指导(pdf),霍华德休斯医学研究所的指南


名片
在参加会议或会见您所在领域的其他人时,提供名片是一种礼貌、专业的方式来分享您的联系信息。


实验室管理
对于许多博士后来说,您职业生涯的下一阶段将包括启动和管理实验室。除了指导研究外,这还可以包括选择和管理实验室人员,指导实验室的研究人员,制定预算和获得拨款。
以下指南提供了对其中一些主题的见解,以及有关如何发展这些领域的技能的想法:


个人发展计划
欢迎来到毕业生计划
你会在研究生院成长。为什么不是故意这样做呢?
研究生院是一次令人兴奋的经历!你会发现新的机遇和挑战,学到很多关于你的学科和你自己,并与校园里的许多人和办公室互动。但有时它会让人感到不知所措——特别是如果你没有计划。这就是GradPLAN的用武之地!


什么是GradPLAN?
GradPLAN是专门为伊利诺伊大学研究生设计的个人发展计划(IDP)。像 GradPLAN 这样的 IDP 是自我评估和职业规划工具,由多部分过程组成,您可以随着目标的变化而重复和调整。
使用GradPLAN,您将:
•设定目标、创建里程碑并跟踪您在学术课程中的进度。
•确定专业发展需求,并及时与导师讨论您的职业规划。
•围绕不断反思和寻求支持的养成良好的习惯。
•在研究生院之后制定可持续的职业规划方法,以实现终身职业成功。


我为什么要这样做?
研究表明,执行结构化职业和学术规划的个人可以获得更大的职业成功和满意度。使用GradPLAN,您将:
•理解复杂、相互竞争的优先事项。
•在眼前需求和长期目标之间找到平衡和动力。
•使您和您的导师能够评估进度并做出相应的调整。
•在研究生院之后制定可持续的职业规划方法,以实现终身职业成功。


我该怎么做?
想要开始吗?我们将引导您完成整个过程!我们已经概述了要采取的步骤和要问的一些问题。


评估
第一步是评估您的优势和需要改进的领域。要问自己的一些问题可能包括:
•你的才能和优势在哪些领域?
•您可以在哪些方面进行改进,或者是否有新的领域可供您学习?
•哪些机会可以帮助您发展和成长?
•未来您想探索哪些机会?


计划
现在想出一个计划并设定一些目标。选择上面列出的改进领域之一,并确定一些可以在未来 6-12 个月内完成的小目标。当您考虑目标时,您可能会探索可以帮助您支持的校园资源。


讨论
您不必独自完成此操作!您的支持网络可以帮助您从经验中学习和成长。联系您的导师,讨论您的计划并确定推进目标的机会。


尝试
接下来是时候将您的计划付诸行动了。选择您在上面确定的目标之一并尝试一下!


反思和重新审视
怎么回事?什么进展顺利?下次你会做什么不同的事情?您接下来的步骤是什么?与您的导师重新联系,分享您的经验并考虑可能的后续步骤。


我应该什么时候这样做?
创建 GradPLAN 永远不会太早或太晚!想什么时候开始,经常重复。


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